疫情后娃儿们的成绩全面雪崩

上面这张雷达图,是闺女这次疫情后入学后的成绩测试,各科成绩全面雪崩。更离谱他妈给离谱开门离谱到家的是,只有一科成绩及格的情况下,班级排名却是全班第六,年级排名一百多,可见疫情期间网课给孩子带来的影响不可谓不大。

之前有担心孩子成绩因为疫情出现大幅变化,网上都说疫情可能导致“两极分化明显,中间力量薄弱”这种现象。因为好的人只会越变越好,差的人会变得越来越差。一个人的自制力是很可怕的,有句话说的好,不怕同学是学霸,就怕学霸放暑假。可现回头结合成绩再看,疫情导致的结果几乎是降维打击,全军覆没。假期间也多次和闺女沟通鼓励,希望多利用假期和网课,弥补短板,追上差距。但是孩子大了逆反心理很重,说多了容易形成对立,整得她不开心,自己也不开心。之前春节,就因为和她沟通的时候没控制住情绪还大吵了一架。唉!孩子终究是大了。

疫情期间这么长的假期,没有老师监督的情况下,估计孩子状态都很松懈,网课不积极,作业不主动,学习也不用心,成绩一落千丈是肯定的。现在回到学校了,老师们估计看到这些娃儿们的成绩,也针对性做出教学方案的调整了,希望孩子们能重拾信心下次考试打个翻身仗。

提起春节和闺女吵架的事,我们谈到了阶级固化,现有的分配制度,不学习不努力的后果……自己也是个打螺丝的普通人,深知参与劳动没权参与分配,再努力也永远只得温饱线上挣扎。不想把自己都没能达到的期望强加孩子头上,可不说不管又怕孩子不重视学习最后躺平摆烂。突然想起衡水中学高考著名的一句口号“多拿一分,干掉千人。”读书不为理想,不为信念,只为将来将更多人踩在脚下……

细思极恐~!

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